La jornada comenzó con el discurso del físico Carlos F. Sopuerta, quien destacó la voluntad de hacer llegar la inteligencia artificial a los centros universitarios y de investigación para generar vocación entre la juventud. La primera conferencia ‘¿Qué es la IA y para qué sirve?’ estuvo a cargo de Carles Sierra, director del Instituto de Investigación en Inteligencia Artificial del CSIC, quien habló de la importancia de las humanidades en el desarrollo de este campo. La segunda conferencia, ‘Impacto social de la IA: redes sociales y límites éticos’ fue liderada por Marta Aguilar Pérez, de la Universitat Politècnica de Catalunya, quien explicó proyectos relevantes y debatió sobre la regulación de la IA. La última conferencia, ‘Inteligencia artificial y tecnologías blockchain en el fútbol’, a cargo de Jordi Mompart Penina, Responsable del Uso de Inteligencia Artificial del FCB, trató sobre las aplicaciones de IA que usa el club de fútbol para recopilar datos de jugadores durante el partido o vender entradas.

Finalmente, Montserrat Rigall, integrante de la Cátedra RTVE-UAB moderó la mesa redonda ‘Oportunidades y amenazas de la Inteligencia Artificial’, donde destacó el debate sobre las fake news y presentó el proyecto ‘IVERES. Identificación, verificación y respuesta’, que tiene como objetivo desarrollar una herramienta a medida y a disposición de los periodistas para que puedan verificar imágenes, vídeos, voz y metadata. Rigall subrayó la “urgencia global” de evitar la propagación de informaciones falsas que puedan desastibilizar las bases de la democracia. 

El Observatorio para la Innovación de los informativos en la Sociedad Digital (OI2), fruto de la colaboración entre el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y Radio Televisión Española (RTVE), desde su creación en el año 2015, tiene como objetivo observar las narrativas informativas en la sociedad digital y reflexionar sobre los soportes, los formatos y la evolución de las tecnologías.

La Cátedra RTVE-UAB, dirigida por Santiago Tejedor, director del Gabinete de Comunicación y Educación, y Pedro Vila Fumas. director de Tecnología Innovación y Sistemas en RTVE, ha desarrollado una serie de actividades destinadas a explorar e implementar las capacidades de innovación que la tecnología y la sociedad del conocimiento han abierto en los últimos años, con un claro protagonismo de la inteligencia artificial. En este sentido, han publicado un total de seis informes en el ámbito de la investigación sobre inteligencia artificial aplicada a los informativos. Se ha convertido en un referente europeo en innovación e investigación en materia de alfabetización mediática y audiovisual.

Santiago Tejedor, en representación de la Cátedra RTVE-UAB,  realizará una conferencia titulada ‘Cómo preparar al público joven para el escenario digital de la IA: aprender a mirar, preguntar y contar’. 

A continuación se detalla el programa de la jornada, que estará formado por tres mesas redondas:

Mesa redonda 1ª Acto apertura y “Presentación de la Cátedra RTVE-USAL NJM y del Barómetro Audiovisual Niñ@s Jóvenes y Medios”, “Presentación Acuerdo Colaboración Alto Comisionado contra la Pobreza Infantil”. 9:00 a 10:00 horas.

Mesa redonda 2ª sobre “Audiencias infantiles y juveniles, indicadores y sistemas de medida. La encrucijada Revelada”, 10:15 a 11:30 horas.

“Audiencias Infantiles, sistemas de medida y algoritmos”, Antonio Asencio, Director de Comunicación y Estrategia, SigmaDos.

“Audiencias Infantiles y Juveniles en la CRTVE”, Yago Fandiño, Director de Contenidos Infantiles RTVE Corporación, Clan TVE.

“Efectos de la Televisión en el Cerebro”, Domingo Malmierca, Director del Instituto de Neuro-psicología Aplicada, Profesor de la Cátedra CCDIA, Universidad Complutense de Madrid.

“De los datos de la audiencia, a la conexión emocional”, Fernando Alcaraz, Director de Operaciones Big Bang Box, Parque Tecnológico Universidad de Salamanca.

Carlos Arcila Calderón, Universidad de Salamanca, Moderador.

Mesa redonda 3ª: La investigación sobre niños y jóvenes en España, riesgos y oportunidades, 12:00 a 13:30 horas. Clausura de la Jornada, 13:30 horas.

      “Cómo preparar al público joven para el escenario digital de la IA: aprender a mirar, preguntar y contar”,Santiago Tejedor, Cátedra RTVE-UAB, Universidad    

       Autónoma de Barcelona.

“Infancias diferentes: generación Alpha y ciudadanía digital”, Antonia Picornell-Lucas, Universidad de Salamanca.

“Publicidad y niños, una visión del estado de la cuestión”, Patricia Núñez Gómez Directora de la Cátedra CCDIA, Universidad Complutense de Madrid.

“Comunidades Fandom entre Adolescentes, oportunidades y riesgos en Tik Tok”, Pilar Lacasa, Universidad de Alcalá (Por Zoom)

“Jóvenes y Adolescentes en las Redes Sociales: usos y tendencias”, Antonio García Jiménez, Universidad Rey Juan Carlos, (Por Zoom).

Carlos Arcila Calderón, Universidad de Salamanca, Moderador.

La Cátedra RTVE-USAL ‘Nin@s, jóvenes y medios’, formada por la Universidad de Salamanca y la Corporación RTVE, es una entidad que busca investigar el uso y consumo que hacen los niños y jóvenes de los medios de comunicación, cuya sede se encuentra en la Unidad de Investigación Consolidada OCA, Observatorio de los Contenidos Audiovisuales, dirigida por Félix Ortega Mohedano.

En la jornada,  Enrique Alejo, Director General de RTVE Corporación, Miguel Ángel Martín, Coordinador del Instituto de RTVE en Barcelona, José Manuel Pérez Tornero, Director del Gabinete de Comunicación y Educación y Gonzalo Fuentes, Profesor en la Universidad CEU San Pablo, explicarán las razones que llevaron a las tres instituciones a crear el observatorio.

OI2 da visibilidad a las últimas tendencias en el ámbito de los informativos y la televisión y muestra cómo estas iniciativas son desarrolladas de una manera sostenible, con modelos de negocio acordes a la economía actual. El Observatorio fue creado por RTVE, la UAB y la Universidad CEU San Pablo en septiembre de 2015 para analizar las narrativas informativas y reflexionar sobre los soportes, los formatos y la evolución de las tecnologías en la producción audiovisual.