El papa León XIV publicó la encíclica Magnifica humanitas, enfocada en los diversos desafíos que plantea el avance acelerado de la inteligencia artificial y la necesidad de someter esta tecnología a principios éticos y supervisión humana. Promulgada el pasado 25 de mayo, es el primer gran documento doctrinal del nuevo papa y coincide con el 135.^o aniversario de Rerum novarum, la histórica encíclica de León XIII sobre las clases trabajadoras.

En el texto, León XIV sostiene que la IA no necesariamente es negativa, pero que no puede equipararse a la inteligencia humana, ya que carece de conciencia, empatía, espiritualidad y experiencia corporal. Añade que las máquinas son productos de la creatividad humana, por lo cual hay que evitar atribuirles capacidades que no poseen.

El papa también señala su preocupación por la concentración del poder tecnológico en manos de grandes corporaciones y actores geopolíticos, lo que puede profundizar las desigualdades existentes y dejar a millones de trabajadores expuestos a la precarización. Por ello, solicita la creación de mecanismos de regulación internacional que sitúen la IA al servicio del bien común.

Sumado a lo anterior, León XIV alerta sobre el uso militar de esta tecnología, rechaza el desarrollo de armas autónomas letales y señala que ninguna máquina debería decidir sobre la vida humana. Además, profundiza en cuestiones relacionadas con la educación, la economía y la desinformación. En cada caso, insiste en la necesidad de preservar el pensamiento crítico, la creatividad y la capacidad humana de discernimiento frente a los sistemas automatizados.

La publicación de Magnifica humanitas se enmarca en una serie de intervenciones del Vaticano sobre la inteligencia artificial. Entre ellas, se destaca la nota Antiqua et nova, difundida en 2025 por el Dicasterio para la Doctrina de la Fe y el Dicasterio para la Cultura y la Educación. Ahora, con esta nueva encíclica, León XIV se posiciona como una de las voces globales que reclaman una gobernanza ética de la inteligencia artificial.

La Cátedra RTVE-UAB para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital da forma al Observatorio para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital (OI2). Este proyecto, impulsado por Radio Televisión Española y el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), se centra en el estudio, el monitoreo y la investigación de las últimas tendencias en el ámbito de los informativos televisivos con el objetivo de demostrar cómo estas iniciativas se pueden desarrollar de forma sostenible y adaptadas a la economía actual.

El Gabinete de Comunicación y de Educación es un grupo consolidado y especializado en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la UAB. Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como Grupo de Investigación Consolidado en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las tecnologías de la comunicación en la denominada sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de Santiago Tejedor, el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en Periodismo de Viajes (presencial y online), el Máster de Comunicación y Educación, el Máster de Comunicación del Medioambiente y el Máster en Gestión de la Comunicación Política y Electoral. El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de artículos científicos, libros y capítulos de libro, y otros trabajos, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de proyectos de innovación docente, transferencia y nuevos formatos que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la Expedición Tahina-Can, que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal Tu Aventura, la plataforma educativa InfoEDU y el proyecto de newsgames y ciencia Reporteros de la Ciencia.