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	<title>Radio | Oi2</title>
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	<description>Observatorio para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital</description>
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	<title>Radio | Oi2</title>
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		<title>La nueva ruta del consumo informativo: de los buscadores a la IA</title>
		<link>https://oi2media.es/noticias/la-nueva-ruta-del-consumo-informativo-de-l/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Andrea De Santis]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Oct 2026 10:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[consumo informativo]]></category>
		<category><![CDATA[inteligencia artificial]]></category>
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		<category><![CDATA[Radio]]></category>
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					<description><![CDATA[Fuente:&#160;imagen generada con&#160;DALL·E (OpenAI) La forma de acceder a las noticias está cambiando. De acuerdo con el Digital News Report 2026 del Reuters Institute for the Study of Journalism, el recorrido informativo comienza cada vez con más frecuencia en buscadores y herramientas de inteligencia artificial, que ofrecen respuestas y resúmenes antes de dirigir al usuario a la fuente periodística original. ... <a href="https://oi2media.es/noticias/la-nueva-ruta-del-consumo-informativo-de-l/" class="more-link">Read More</a>]]></description>
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<p class="has-text-align-center has-small-font-size wp-block-paragraph"><strong>Fuente:&nbsp;</strong>imagen generada con&nbsp;<strong>DALL·E (OpenAI)</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">La forma de acceder a las noticias está cambiando. De acuerdo con el <em><a href="https://reutersinstitute.politics.ox.ac.uk/es/digital-news-report/2026"><strong>Digital News Report 2026</strong></a></em> del Reuters Institute for the Study of Journalism, el recorrido informativo comienza cada vez con más frecuencia en <strong>buscadores </strong>y <strong>herramientas de inteligencia artificial</strong>, que ofrecen respuestas y resúmenes antes de dirigir al usuario a la fuente periodística original. Aunque la IA actúa como intermediaria en el descubrimiento de contenidos, los medios siguen siendo el origen de la información y la base de las respuestas generadas.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Desde la fuente original, la información se redistribuye a plataformas como <strong>YouTube, TikTok, Instagram o Facebook</strong> y se adapta a formatos audiovisuales como l<strong>a televisión, la radio o los pódcast</strong>. Este recorrido favorece tanto el consumo incidental como el consumo por hábito, pero también refuerza la necesidad de verificar la información y regresar a medios periodísticos confiables.</p>



<p class="wp-block-paragraph">La Cátedra RTVE-UAB para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital da forma al&nbsp;<strong>Observatorio para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital (Oi<sup>2</sup>)</strong>. Este proyecto, impulsado por&nbsp;<strong>Radio Televisión Española</strong>&nbsp;y el Gabinete de Comunicación y Educación de la&nbsp;<strong>Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)</strong>, se centra en el estudio, el monitoreo y la investigación de las últimas tendencias en el ámbito de los informativos televisivos con el objetivo de demostrar cómo estas iniciativas se pueden desarrollar de forma sostenible y adaptadas a la economía actual.</p>



<p class="wp-block-paragraph">El&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y de Educación</strong>&nbsp;es un&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es" target="_blank" rel="noopener">grupo consolidado y especializado</a>&nbsp;en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la&nbsp;<strong>UAB</strong>. Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como&nbsp;<strong>Grupo de Investigación Consolidado</strong>&nbsp;en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las tecnologías de la comunicación en la denominada sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de&nbsp;<strong>Santiago Tejedor</strong>,&nbsp;el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en&nbsp;<strong>Periodismo de Viajes&nbsp;</strong>(presencial y&nbsp;<em>online</em>), el Máster de&nbsp;<strong>Comunicación y Educación</strong>, el Máster de&nbsp;<strong>Comunicación del Medioambiente</strong>&nbsp;y el Máster en Gestión de la&nbsp;<strong>Comunicación Política y Electoral</strong>. El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/articulos-cientificos" target="_blank" rel="noopener">artículos científicos</a>,&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/libros-y-capitulos-de-libro" target="_blank" rel="noopener">libros y capítulos de libro</a>, y <a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/publicaciones" target="_blank" rel="noopener">otros trabajos</a>, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/proyectos" target="_blank" rel="noopener">proyectos</a>&nbsp;de&nbsp;<strong>innovación docente, transferencia y nuevos formatos</strong>&nbsp;que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la&nbsp;<a href="http://www.tahina-can.org/" target="_blank" rel="noopener">Expedición Tahina-Can</a>,&nbsp;que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal&nbsp;<a href="http://www.tuaventura.com/" target="_blank" rel="noopener">Tu Aventura</a>, la&nbsp;<a href="http://www.infoedu.es/" target="_blank" rel="noopener">plataforma educativa InfoEDU</a>&nbsp;y el proyecto de&nbsp;<em>newsgames</em>&nbsp;y ciencia&nbsp;<a href="https://reporterosdelaciencia.com/" target="_blank" rel="noopener">Reporteros de la Ciencia</a>.</p>
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		<title>La radio, el medio en el que se puede confiar</title>
		<link>https://oi2media.es/noticias/la-radio-el-medio-en-el-que-se-puede-confiar/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jesús Martínez]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Mar 2026 11:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Era Digital]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
		<category><![CDATA[Radio]]></category>
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					<description><![CDATA[Fuente:&#160;imagen generada con&#160;DALL·E (OpenAI) En el Día Mundial de la Radio, el 13 de febrero, un nuevo estudio de la Asociación Española de Radiodifusión Comercial (AERC) confirma que la radio se mantiene como el medio más confiable para la audiencia y el más eficiente para las marcas, en un entorno de polarización mediática e incremento de desinformación. Los datos, presentados ... <a href="https://oi2media.es/noticias/la-radio-el-medio-en-el-que-se-puede-confiar/" class="more-link">Read More</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="has-text-align-center has-small-font-size wp-block-paragraph"><strong>Fuente:&nbsp;</strong>imagen generada con&nbsp;<strong>DALL·E (OpenAI)</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">En el <strong>Día Mundial de la Radio</strong>, el 13 de febrero, un nuevo estudio de la <a href="https://radiovalue.es/"><strong>Asociación Española de Radiodifusión Comercial (AERC)</strong></a> confirma que la radio se mantiene como el medio más confiable para la audiencia y el más eficiente para las marcas, en un entorno de polarización mediática e incremento de desinformación.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Los datos, presentados en un acto celebrado en la <strong>Universidad Nebrija</strong> y elaborados con la empresa de mercados <strong>IMOP Insights,</strong> muestran que la radio tiene «mejor imagen social» y es percibida como «fiable, creíble y plural».</p>



<p class="wp-block-paragraph">Según el informe, el 66% de los encuestados considera la <strong>radio </strong>relevante para la sociedad, y el 72,6% de los oyentes no desconecta durante los <strong>anuncios publicitarios</strong>, lo que favorece la atención hacia las marcas.</p>



<p class="wp-block-paragraph">El estudio también destaca que las marcas que dedican más del 20% de su <strong>inversión publicitaria</strong> a la radio consiguen mayor recuerdo de marca y hasta un 70% más de visitas web que las que no lo hacen.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Las cifras se alinean con datos globales difundidos por la <a href="https://www.worldradioalliance.com/"><strong>World Radio Alliance</strong></a>, que señalan que la radio alcanza hasta el 90% de la población semanalmente y es uno de los medios con mayor nivel de confianza a escala internacional.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Los profesionales reunidos en el evento resaltaron el papel del medio como espacio seguro para la sociedad y como apoyo a las marcas en tiempos de <strong>crisis y fragmentación digital</strong>.</p>



<p class="wp-block-paragraph">El presidente de la AERC, Javier Visiers, subrayó que la radio sigue creciendo en audiencia y sigue siendo un eje vertebrador de comunidades, y destacó la importancia de su presencia en <strong>plataformas digitales </strong>además de la tradicional.</p>



<p class="wp-block-paragraph">También se debatió sobre cómo atraer a audiencias más jóvenes sin perder el rigor informativo que caracteriza al medio.</p>



<p class="wp-block-paragraph">En este contexto, estudios del <strong>Estudio General de Medios</strong> señalan que la radio española alcanzó récords históricos de audiencia en el 2025 y consolidó su liderazgo en consumo diario.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Con el lema de la <strong>UNESCO</strong> para el Día Mundial de la Radio 2026, «La IA es una herramienta, no una voz», representantes del sector insistieron en que la transformación digital del medio debe ir de la mano de la profesionalidad y la voz humana.</p>



<p class="wp-block-paragraph">La Cátedra RTVE-UAB para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital da forma al <strong>Observatorio para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital (OI2)</strong>. Este proyecto, impulsado por <strong>Radio Televisión Española</strong> y el Gabinete de Comunicación y Educación de la <strong>Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)</strong>, se centra en el estudio, el monitoreo y la investigación de las últimas tendencias en el ámbito de los informativos televisivos con el objetivo de demostrar cómo estas iniciativas se pueden desarrollar de forma sostenible y adaptadas a la economía actual.</p>



<p class="wp-block-paragraph">El&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y de Educación</strong> es un <a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es" target="_blank" rel="noreferrer noopener">grupo consolidado y especializado</a> en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la&nbsp;<strong>UAB</strong>. Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como <strong>Grupo de Investigación Consolidado</strong> en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las tecnologías de la comunicación en la denominada sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de <strong>Santiago Tejedor</strong>,&nbsp;el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en <strong>Periodismo de Viajes </strong>(presencial y <em>online</em>), el Máster de <strong>Comunicación y Educación</strong>, el Máster de <strong>Comunicación del Medioambiente</strong>&nbsp;y el Máster en Gestión de la&nbsp;<strong>Comunicación Política y Electoral</strong>. El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/articulos-cientificos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">artículos científicos</a>, <a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/libros-y-capitulos-de-libro" target="_blank" rel="noreferrer noopener">libros y capítulos de libro</a>, y <a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/publicaciones" target="_blank" rel="noreferrer noopener">otros trabajos</a>, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/proyectos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">proyectos</a>&nbsp;de <strong>innovación docente, transferencia y nuevos formatos</strong> que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la <a href="http://www.tahina-can.org/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Expedición Tahina-Can</a>,&nbsp;que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal <a href="http://www.tuaventura.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Tu Aventura</a>, la <a href="http://www.infoedu.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataforma educativa InfoEDU</a> y el proyecto de <em>newsgames</em> y ciencia <a href="https://reporterosdelaciencia.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Reporteros de la Ciencia</a>.</p>
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