El encargado de presentar el acto fue Manuel Ángel Vázquez Medel, director de la Cátedra RTVE-US sobre Contenidos Culturales y Creativos en el Ámbito Audiovisual y Digital. La sesión contó con la participación de Pere Vila, director de Tecnología, Innovación y Sistemas de Radio Televisión Española (RTVE) y Santiago Tejedor y Cristina Pulido, investigadores del Gabinete de Comunicación y Educación UAB. Manuel Ángel Vázquez Medel destacó la excelencia académica de los investigadores del Gabinete y subrayó la importancia de la Cátedra RTVE-UAB como un “elemento de conexión de la universidad con la sociedad”. El catedrático de Literatura Española describió el acto como un punto de encuentro “para compartir valores” e hizo énfasis en la dimensión humana de la cátedra.

En el evento, los integrantes de la cátedra realizaron un recorrido por la trayectoria de la entidad y presentaron a los asistentes los diferentes informes y trabajos publicados hasta la fecha, destacando las cinco áreas en las que se puede aplicar la IA: en la detección de noticias, en la recopilación de información, en la redacción y creación de contenido, en la publicación y difusión, en la fase de archivo y en la recepción final de la audiencia. En este sentido, se subrayó la problemática de presentar a la inteligencia artificial como un elemento que genera desconfianza, ya que se ha convertido en un “elemento de gran protagonismo que abarca múltiples ámbitos”  y requiere de análisis y pedagogía.

 Asimismo, se puso sobre la mesa la necesidad de concebir la inteligencia artificial como una aliada para regenerar la profesión periodística e impulsar la media literacy: “La IA ha demostrado poder ser una herramienta que humanice la profesión periodística e impulse un periodismo de calidad”.

El evento forma parte de un ciclo de seminarios en diferentes universidades españolas y latinoamericanas. Pretende convertirse en un punto de encuentro entre los diferentes actores de los medios de comunicación y las instituciones educativas, con el objetivo de promover un trabajo conjunto e invertir en investigaciones que impulsen la educación y la alfabetización mediática.