Oi2

La importancia de aprender a utilizar la inteligencia artificial

Mariann Estefanía Soto — Thu, 17 Sep 2026 10:00:00 +0000

El aprendizaje de la inteligencia artificial se ha convertido en una competencia clave para el futuro en un contexto de rápida digitalización y transformación del mercado laboral. Su adopción ya es generalizada en empresas y plataformas digitales, lo que impulsa la necesidad de formación en habilidades tecnológicas básicas.

Dominar la IA no solo abre oportunidades profesionales de alta demanda y mejores condiciones laborales, sino que también permite optimizar tareas, fomentar la innovación y resolver problemas complejos. Además, la IA tiene un gran impacto en la vida cotidiana tanto en las herramientas de asistencia personalizada como en el desarrollo de la alfabetización digital.

La Cátedra RTVE-UAB para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital da forma al Observatorio para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital (OI2). Este proyecto, impulsado por Radio Televisión Española y el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), se centra en el estudio, el monitoreo y la investigación de las últimas tendencias en el ámbito de los informativos televisivos con el objetivo de demostrar cómo estas iniciativas se pueden desarrollar de forma sostenible y adaptadas a la economía actual.

El Gabinete de Comunicación y de Educación es un grupo consolidado y especializado en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la UAB. Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como Grupo de Investigación Consolidado en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las tecnologías de la comunicación en la denominada sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de Santiago Tejedor, el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en Periodismo de Viajes (presencial y online), el Máster de Comunicación y Educación, el Máster de Comunicación del Medioambiente y el Máster en Gestión de la Comunicación Política y Electoral. El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de artículos científicos, libros y capítulos de libro, y otros trabajos, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de proyectos de innovación docente, transferencia y nuevos formatos que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la Expedición Tahina-Can, que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal Tu Aventura, la plataforma educativa InfoEDU y el proyecto de newsgames y ciencia Reporteros de la Ciencia.

El Gobierno publica un atlas sobre el ecosistema de inteligencia artificial en España

Mariann Estefanía Soto — Mon, 14 Sep 2026 15:09:38 +0000

Fuente: imagen generada con DALL·E (OpenAI)

El Gobierno español ha publicado el Atlas de la IA en España, un documento que reúne las principales políticas, hitos y resultados relacionados con el desarrollo de la IA en el país. El informe toma como referencia la Estrategia Nacional de Inteligencia Artificial (ENIA) y organiza sus contenidos en seis grandes ámbitos: derechos, formación, sector público, empresas, industria e infraestructura.

Entre los principales avances recogidos se encuentran la creación de la Agencia Española de Supervisión de la Inteligencia Artificial (AESIA), el primer sandbox regulatorio de IA de la Unión Europea y el desarrollo de ALIA, una iniciativa pública de modelos de lenguaje abiertos. Asimismo, el Atlas destaca las medidas destinadas a ampliar las competencias digitales y formar talento especializado, como el Plan Nacional de Competencias Digitales, que cuenta con una inversión de más de tres mil millones de euros y aproximadamente seis millones de formaciones gratuitas.

El documento también señala que el ecosistema de IA español ocupa una posición destacada en distintos indicadores internacionales: aparece en el sexto puesto en el Global AI Diffusion, de Microsoft, y en el séptimo en el Global AI Vibrancy Tool 2026, de la Universidad de Stanford. Según el informe, el reto actual es transformar estas capacidades en crecimiento económico, mejores servicios públicos y una mayor soberanía digital.

La Cátedra RTVE-UAB para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital da forma al Observatorio para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital (Oi²). Este proyecto, impulsado por Radio Televisión Española y el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), se centra en el estudio, el monitoreo y la investigación de las últimas tendencias en el ámbito de los informativos televisivos con el objetivo de demostrar cómo estas iniciativas se pueden desarrollar de forma sostenible y adaptadas a la economía actual.

Directrices sobre el uso de la inteligencia artificial en el periodismo

Mariann Estefanía Soto — Thu, 10 Sep 2026 10:00:00 +0000

La rápida adopción de la inteligencia artificial en los medios de comunicación ha avivado el debate sobre cómo mantener estándares éticos y profesionalesen las redacciones. Sin duda, la integración de estas tecnologías debe ir acompañada de principios claros que protejan la calidad informativa y la confianza pública.

Algunos lineamientos clave para la implementación de la IA priorizan la supervisión humana, la transparencia en su uso y la evaluación previa de riesgos. También es importante preservar la independencia editorial, garantizar la responsabilidad compartida y asegurar que las audiencias mantengan el control y el conocimiento sobre el uso de estas herramientas. La comunicación con las audiencias sobre el uso de la IA y la supervisión humana es siempre esencial para mantener la confianza pública y resultados de calidad.

La Cátedra RTVE-UAB para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital da forma al Observatorio para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital (OI2).Este proyecto, impulsado por Radio Televisión Española y el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB),se centra en el estudio, el monitoreo y la investigación de las últimas tendencias en el ámbito de los informativos televisivos con el objetivo de demostrar cómo estas iniciativas se pueden desarrollar de forma sostenible y adaptadas a la economía actual.

El Gabinete de Comunicación y de Educación es un grupo consolidado y especializado en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la UAB. Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como Grupo de Investigación Consolidado en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las tecnologías de la comunicación en la denominada sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de Santiago Tejedor, el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en Periodismo de Viajes (presencial y online), el Máster de Comunicación y Educación, el Máster de Comunicación del Medioambiente y el Máster en Gestión de la Comunicación Política y Electoral.El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de artículos científicos, libros y capítulos de libro, y otros trabajos, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de proyectos de innovación docente, transferencia y nuevos formatos que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la Expedición Tahina-Can, que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal Tu Aventura, la plataforma educativa InfoEDU y el proyecto de newsgames y ciencia Reporteros de la Ciencia.

España invierte ciento ochenta millones de euros para impulsar la inteligencia artificial en el país

Mariann Estefanía Soto — Mon, 07 Sep 2026 11:54:56 +0000

Fuente: imagen generada con DALL·E (OpenAI)

El Gobierno español ha anunciado una inversión de ciento ochenta millones de euros para fomentar el uso de la inteligencia artificial en empresas y servicios sanitarios. Las ayudas permitirán financiar trescientos setenta y dos proyectos en distintas comunidades autónomas y buscan facilitar que esta tecnología se incorpore de forma más habitual a la actividad económica y a la atención sanitaria. El anuncio lo realizó el ministro para la Transformación Digital y de la Función Pública, Óscar López, durante el 40 Encuentro de la Economía Digital y de las Telecomunicaciones, celebrado del 31 de agosto al 2 de septiembre en Santander.

El programa RedIA se encargará de dirigir ciento treinta millones de euros al sector empresarial para apoyar trescientos proyectos. El 70 % de las iniciativas seleccionadas corresponde a pequeñas y medianas empresas, con ayudas de entre cuatrocientos mil y cinco millones de euros. Los proyectos incluyen aplicaciones destinadas a mejorar procesos y servicios mediante asistentes de IA, robótica, visión artificial y sistemas predictivos.

Con respecto a los servicios sanitarios, RedIA Salud repartirá cincuenta millones de euros entre setenta y dos proyectos que utilizarán la inteligencia artificial para optimizar la predicción, el diagnóstico, el tratamiento y el seguimiento a los pacientes. Junto con esta inversión, el Gobierno está preparando un nuevo marco para asegurar un crecimiento eficiente y sostenible de los centros de datos, necesarios para sostener el aumento de la capacidad tecnológica del país.

Las herramientas de inteligencia artificial que pueden usar los periodistas

Mariann Estefanía Soto — Thu, 03 Sep 2026 10:00:00 +0000

Las herramientas basadas en inteligencia artificial se han convertido en un recurso clave para el trabajo periodístico. Su uso responde a la necesidad de optimizar la investigación, la verificación de la información y la producción de contenidos en entornos cada vez más exigentes.

Existen herramientas que reúnen soluciones para la protección de fuentes, el análisis de documentos, la transcripción de audio y la detección de desinformación. También tienen aplicaciones en el monitoreo web, el rastreo de contenidos y la identificación de manipulaciones, como los deepfakes. Adicionalmente, muchas salas de redacción cuentan con sus propios sistemas de IA para ayudar a sus periodistas en el trabajo del día a día.

El consumo audiovisual en España crece en agosto y supera las tres horas diarias

Mariann Estefanía Soto — Wed, 02 Sep 2026 12:01:19 +0000

Fuente: imagen generada con DALL·E (OpenAI)

Los españoles mantuvieron en agosto un elevado consumo audiovisual, con una media diaria de 3 horas y 12 minutos, según el Informe Mensual del Comportamiento de los Espectadores en Televisión, publicado por Barlovento Comunicación. Esta cifra supone un incremento del 1,1 % respecto a agosto de 2025, lo cual refleja que el medio televisivo sigue manteniendo relevancia en los hábitos cotidianos. En total, 42,1 millones de personas tuvieron contacto con la televisión tradicional durante el mes, lo que representa el 88,6 % de la población española.

Dentro de este escenario, la televisión tradicional registró una media de 279 minutos de consumo diario por espectador, un minuto menos que en agosto del año anterior. Por su parte, el consumo híbrido, compuesto por Internet, streaming, vídeos grabados, videojuegos y radio, ganó presencia al alcanzar los 55 minutos diarios por persona, tres minutos más que en 2025. Estos datos apuntan a una evolución del ecosistema audiovisual, en el que las distintas formas de consumo amplían el tiempo que los españoles dedican diariamente a visualizar contenidos.

El informe también señala que la televisión tradicional mantiene una amplia capacidad de convocatoria. La emisión más seguida fue el especial sobre el eclipse solar de La 1, que alcanzó una media de 2.131.000 de espectadores y un 27,3 % de cuota. En paralelo, el consumo audiovisual entre los mayores de 55 años se situó en niveles especialmente elevados, con una media de 5 horas y 51 minutos frente a una pantalla.

Feedback loops: qué son y cuáles son sus riesgos en el periodismo

Mariann Estefanía Soto — Thu, 27 Aug 2026 10:00:00 +0000

Con el uso creciente de los algoritmos en la distribución de noticias, los bucles de retroalimentación o feedback loops se consolidan como uno de los principales riesgos de la inteligencia artificial en el periodismo. Estos mecanismos pueden reforzar patrones de consumo y limitar la diversidad informativa, lo que afecta la calidad del debate público.

Existen algunos fenómenos como las cámaras de eco, las burbujas de filtro y los bucles de refuerzo, que amplifican creencias, tendencias y contenidos populares sin considerar la calidad o exactitud de la información. La interacción del usuario también puede influir en los sistemas al generar sesgos y reducir la exposición a perspectivas diversas. Por tanto, es esencial buscar información fuera de los resultados de búsqueda o en una variedad de fuentes.

El impacto de la IA genera preocupaciones en el periodismo

Mariann Estefanía Soto — Thu, 20 Aug 2026 10:00:00 +0000

El uso creciente de la inteligencia artificial en los medios ha generado preocupaciones sobre su impacto en la calidad y la veracidad de la información. Un mal manejo de la herramienta potencia la proliferación de contenidos falsos, las dinámicas de desinformación y los efectos negativos de los sistemas automatizados de recomendación.

Entre otros fenómenos indeseados se encuentran la desinformación intencional, la difusión involuntaria de errores, el clickbait y los llamados feedback loops, que pueden reforzar las burbujas informativas. También existen riesgos asociados a las alucinaciones de la IA y a la proliferación de sitios diseñados para manipular la opinión pública.

Cómo implementar la inteligencia artificial en el periodismo

Mariann Estefanía Soto — Thu, 13 Aug 2026 10:00:00 +0000

La implementación de la inteligencia artificial en el periodismo requiere manejar procesos estructurados que garanticen la calidad, la ética y la transparencia. Las redacciones que adopten esta tecnología con el objetivo de optimizar los flujos de trabajo deben hacerlo sin comprometer los estándares informativos.

Para implementar la IA en las salas de redacción, hay etapas clave como la definición de objetivos, la evaluación de riesgos y de datos, la selección de proveedores y la supervisión editorial. El proceso ideal debe estar centrado en la monitorización de resultados y la comunicación con las audiencias sobre el uso de la IA.

Usos de la IA en el periodismo: generación de contenido

Mariann Estefanía Soto — Thu, 06 Aug 2026 10:00:00 +0000

La inteligencia artificial generativa es una herramienta clave para producir contenidos periodísticos. Su uso permite agilizar procesos y ampliar la oferta informativa en múltiples formatos, desde el texto hasta el audio y el video.

Por lo anterior, la IA se puede aplicar en la redacción de titulares, la traducción, la edición de textos y la creación de contenido multimedia. Sin embargo, los desafíos relevantes en la generación de contenido incluyen la desinformación, los sesgos, los problemas de propiedad intelectual y la necesidad de mantener la supervisión editorial humana.