Periodistas adoptan herramientas de IA para la edición de vídeos ante nuevas demandas del entorno

30 julio, 2024
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La IA está transformando múltiples sectores profesionales. El periodismo no es una excepción. Gracias a los avances tecnológicos, existen soluciones que permiten a los periodistas editar vídeos de manera rápida y sencilla, sin necesidad de tener conocimientos previos en edición. Estas herramientas no solo aceleran el proceso de creación, sino que también ayudan a mantener un alto nivel de producción.

El contenido audiovisual ha ganado una posición central en el consumo de información, lo que subraya la importancia de estas herramientas en el ámbito periodístico. La producción audiovisual tradicional requiere un alto nivel de habilidades en edición y acceso a programas especializados, lo que conlleva costos significativos. En este contexto, la IA surge como una alternativa que simplifica cada etapa del proceso de creación de vídeos, permitiendo la generación de contenido a partir de imágenes, material audiovisual, textos, documentos en formato PDF y presentaciones en PowerPoint.

El informe reciente titulado “La aplicación de la IA a los sistemas de edición”, desarrollado por el Observatorio para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital (OI2) e impulsado por el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona y Radio Televisión Española, ofrece un diccionario de herramientas que pueden facilitar el trabajo periodístico el cual es de acceso libre.

Santiago Tejedor, director del Gabinete de Comunicación y Educación de la UAB, manifiesta que los periodistas están adoptando herramientas de IA para la edición de vídeos como una respuesta necesaria a las demandas actuales del entorno mediático. Estas tecnologías no solo mejoran la productividad y la calidad del contenido, sino que también representan una evolución significativa en el campo del periodismo, adaptándose a las preferencias del público por el consumo de vídeos y facilitando el trabajo de los profesionales de la información.

El Observatorio Oi2 está impulsado por el Gabinete de Comunicación y de Educación es un grupo consolidado y especializado en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la UAB. Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como Grupo de Investigación Consolidado en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las tecnologías de la comunicación en la denominada sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de Santiago Tejedor, el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en Periodismo de Viajes (presencial y online), el Máster de Comunicación y Educación, el Máster de Comunicación del Medioambiente y el Máster en Gestión de la Comunicación Política y Electoral. El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de artículos científicos,libros y capítulos de libro, y otros trabajos, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de proyectos de innovación docente, transferencia y nuevos formatos que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la Expedición Tahina-Can que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal Tu Aventura, la plataforma educativa InfoEDU y el proyecto de newsgames y ciencia Reporteros de la Ciencia

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